Edukacija „Senasis Adutiškis: kaip vietovardis tampa istorijos ir kultūros vaizdiniu"

Įgyvendindami švietimo pažangos programos „Tūkstantmečio mokyklos II“ 65 veiklą, aštuntų klasių mokiniai ir lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos lapkričio 18 d. vyko į Nalšios muziejų ir dalyvavo vizualinio mąstymo strategijos ir literatūros pamokų integracijos (TŪM) užsiėmime „Senasis Adutiškis: kaip vietovardis tampa istorijos ir kultūros vaizdiniu". Muziejaus darbuotojai pristatė eksponuojamas parodas („Sutartinės ir vizualinis mąstymas: kaip garsas virsta vaizdu" ir „Senasis Adutiškis: kaip vietovardis tampa istorijos ir kultūros vaizdiniu"),  papasakojo sukūrimo istoriją. Vėliau, stebėdami paveikslus, jų detales, mokiniai su mokytojomis aiškinosi, kokias istorijas gali perteikti sukurti paveikslai. Kiekviena parodos „Senasis Adutiškis: kaip vietovardis tampa istorijos ir kultūros vaizdiniu" nuotrauka – tai atskira istorija, liudijimas apie Švenčionių rajono miestelį, kuriame gyvenimas virė tarp dviejų pasaulinių karų. Mokiniams šis laikotarpis žinomas iš istorijos pamokų, filmų, senelių pasakojimų, tad, pasitelkę šį kontekstą, galėjo interpretuoti pavaizduotas istorijas.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra