STEAM pertrauka gimnazijoje: mokiniai – mokiniams apie mokslą

Gruodžio 3 dieną, įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklų II“ programos 80 veiklą, gimnazijoje vyko STEAM pertraukos, kurių metu mokiniai demonstravo įtraukiančius, nesudėtingus tyrimus ir eksperimentus. Jų tikslas – sudominti bendraamžius mokslu ir parodyti, kad eksperimentuoti galima pasitelkus net kasdienes medžiagas.

Pertraukų metu mokiniai kūrė gesintuvo modelį, tikrino medžiagų terpę ir laidumą, gamino netikrą kraują, išskyrė banano DNR, kaip tikri teismo ekspertai tyrinėjo „slaptus miltelius“ ir aiškinosi, kokie pavojai slypi netinkamai elgiantis su dujomis. Naudodami Labdisc jutiklius, jie matavo širdies pulsą ramybės būsenoje ir po fizinio krūvio.

STEAM pertrauka virto gyva mini laboratorija, kurioje mokiniai drąsiai ėmėsi tyrėjo vaidmens. Tokia veikla ne tik skatina kūrybiškumą, bendravimą, bet ir stiprina praktinius gebėjimus bei motyvaciją rinktis su STEAM sritimis susijusias studijas ir karjeros kelią.

Švenčionių Zigmo Žemaičio gimnazijos

STEAM koordinatorė

Virginija Cicėnienė

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra